Une recherche mise en œuvre par Sorbonne Université, l’Université de Bath et des chercheurs et acteurs de terrain de nombreux pays (France, Angleterre, Ecosse, Espagne, Etats-Unis…).
DECOUVREZ LA RECHERCHE
Il y a eu une prolifération exponentielle dans la disponibilité des technologies numériques pour aider la communauté autiste, sans que celle-ci ou les professionnels disposent de moyens pour déterminer, preuve à l’appui, si ces technologies sont bénéfiques ou si, et à quel point, elles causent d’éventuels dommages. Les personnes concernées, leurs familles, les professionnels ont du mal à choisir la technologie la plus appropriée pour accompagner leur travail.
La pratique fondée sur des données probantes (evidence based practice - EBP) est au cœur des disciplines médicales et a été étendue aux interventions psycho-comportementales pour l'autisme pour arriver à faire des choix pertinents dans l’utilisation des nouvelles technologies.
OUTILS PRATIQUES (SUPPORTS D'APPLICATION)
Les outils présentés ci-dessous ont été réalisés dans le cadre de la recherche, ils découlent donc des résultats de celle-ci et participent à les rendre plus accessibles pour les acteurs de terrain.
Cette recherche a développé des outils permettant d’établir un protocole pour évaluer des applications et identifier leurs intérêts et leurs limites :
- Comment sélectionner les outils technologiques pour les utilisateurs autistes : un cadre théorique pour l'évaluation fondée sur les preuves ?
- Comment les développeurs peuvent aider les utilisateurs à trouver des preuves ?
- Précautions associées aux pratiques fondées sur les preuves dans les technologies pour l'autisme.
Les chercheurs ont également produit des fiches présentant les concepts et notions clés de cette recherche :
- Pratique fondée sur des preuves.
- Les aides technologiques pour l'autisme.
- La conception centrée utilisateur.
Les vidéos suivantes présentent :
- Le cadre méthodologique des pratiques fondées sur les preuves dans les technologies pour l'autisme développé dans le cadre de la recherche