OUTILS PRATIQUES SUR LE TRANSFERT DE CONNAISSANCES

 

RaccourSci – La communication scientifique sans détours

RaccourSci est une plateforme donnant accès à une de nombreuses de ressources sur la communication scientifique, en français, pour exprimer de manière claire, simple et concise le fruit de longues années de recherches, tant pour les pairs que pour d’autres publics. RaccourSci résulte d’une collaboration entre l’Acfas et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).
 

Trousse d’outils pour la Mobilisation des Connaissances 

La trousse MdC propose un plan concret afin de s’engager dans la mise en œuvre d’une démarche de transfert des connaissances. Pour chaque étape, allant de la planification à l’évaluation en passant par l’exécution, la trousse d’outils propose des ressources, exemples et pistes de questionnements permettant de guider la mise en œuvre. 
 

Trousse d’accompagnement SACO 

SACO est une trousse d’accompagnement qui vise à soutenir les organisations dans le choix, l’implantation et l’évaluation de stratégies de transfert et d’utilisation des connaissances selon leurs besoins et les caractéristiques de leur milieu.
 

La boite à outils sur l’application des connaissances

Cette boite à outils propose un survol de ce en quoi consiste l’application des connaissances (AC) et de la manière dont elle peut le mieux servir à combler l’écart entre la théorie et la pratique de façon à jeter des ponts entre la recherche, les politiques, la pratique et les personnes concernées. Elle présente les théories, les outils et les stratégies visant à favoriser et à faciliter une prise de décision fondée sur des données probantes.
 

Plan de transfert des connaissances 

Ce plan de transfert des connaissances proposé par l’Equipe RENARD est un outil pratique d’aide à la structuration d’une démarche de transfert de connaissances étape par étape. 
Source : EDULIB 
 

PRESENTER LES RESULTATS DE RECHERCHE EN FORMAT VIDEO

 

La vidéo comme outil de transfert de connaissances en santé publique au Burkina Faso : comparaison de trois genres narratifs

Ce document est un mémoire dans le cadre duquel ont été étudiés trois genres narratifs différents dans une démarche de transfert de connaissances. 
 

RaccourSci : les résultats de recherche en vidéo 

La chaine Youtube de la plateforme RacourSci contient plusieurs vidéos traitant de la mise en image des connaissances issues de la recherche. 

EXEMPLES DE PRESENTATION DE RESULTATS DE RECHERCHE EN FORMAT VIDEO

[SEBIOREF] un projet de recherche sur les services rendus par la biodiversité à l’agriculture

Quatre cafés par jour, vraiment ?

Plus de vidéos sont disponibles sur la playlist Canal Detox, la chaine youtube de l’INSERM. L’objectif de cette série est de valoriser la parole scientifique autour de sujets d’actualités. 

Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ?

Pour plus d’exemples, consultez également les vidéos réalisées dans le cadre du Programme « Clap su la recherche » !

GUIDES, RAPPORTS ET RESSOURCES SUR LA RECHERCHE PARTICIPATIVE ET LE TRANSFERT DES CONNAISSANCES

 

Les sciences participatives en France – Etat des lieux, bonnes pratiques et recommandations

Ce rapport traite de la question des sciences participatives, c’est-à-dire des formes de production des connaissances scientifiques auxquelles des acteurs non-scientifiques – qu’il s’agisse d’individus ou de groupes, participent de façon active. Le rapport contient notamment une riche analyse ainsi que des recommandations concrètes. 
Source : HAL
 

Structurer les recherches participatives – Eléments de diagnostique

Cet article a pour objectif de mieux comprendre le rôle que jouent les associations dans les interactions sciences et sociétés et dans le développement de thématiques et projets de recherche.
Source : HAL 
 
 

Guide sur la collaboration entre les chercheurs et les utilisateurs des résultats de la recherche 

Ce guide a pour objectif de comprendre l'histoire de l'application des connaissances, comprendre les différences entre l'application des connaissances (AC) en fin de subvention et l'application des connaissances intégrée (ACI), apprendre comment l'ACI s'appuie sur les principes de la recherche participative, comprendre les principes fondamentaux de la recherche participative et savoir quand l'ACI ne convient pas. 
 

MOOC sur le transfert des connaissances 

Ce MOOC est une introduction au transfert de connaissances. Il comporte huit modules pour se familiariser avec les concepts de base liés à cette notion de transfert et identifier les facteurs qui favorisent ou entravent l’utilisation des connaissances. Les mécanismes les plus efficaces pour optimiser l’utilisation de la recherche sont également présentés, ainsi que plusieurs exemples activités et outils de transfert de connaissances (infographie, note de politique, atelier délibératif, etc.). 
 

Le transfert des connaissances issues de la recherche : quelle place pour le chercheur ?

Christian Dagenais, professeur à l'Université de Montréal, explique les défis posés par le transfert des connaissances issues du monde de la recherche. 
 

Partenariats acteurs-chercheurs : valoriser pour de nouvelles connaissances et dynamiques de développement des territoires 

Cap Rural, est engagé depuis 2007 dans des partenariats avec la recherche pour produire des connaissances utiles et adaptées pour les praticiens du développement. C’est dans le cadre de la mission valorisation des recherches que le guide méthodologique « Partenariat acteurs-chercheurs : valoriser pour de nouvelles connaissances et dynamiques de développement des territoires » a été réalisé. Support pour l’action, il s’appuie sur les expériences acquises du programme « Pour et Sur le Développement Régional » (PSDR 2 et 3) en Rhône-Alpes.
Source : Cap Rural