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7ème Appel à Projets

Les lauréats de l'Appel à projets Autisme et Nouvelles Technologies, lancé par la Fondation Orange, la Fondation UEFA pour l'enfance en partenariat avec la FIRAH :

 

Projet mis en oeuvre par le Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur (LIMSI) du CNRS (France), "Logiciel pour l’entraînement combiné à l’interaction sociale coopérative et à l’apprentissage moteur"

Cette recherche doit permettre d’accompagner la personne autiste dans le développement conjoint de ses compétences motrices et sociales afin d’être un levier pour favoriser son inclusion dans les activités sportives, scolaires ou bien encore la participation aux activités quotidiennes au sein de la famille.En développant un logiciel d’entrainement virtuel à la réalisation de tâches motrices collaboratives, les porteurs du projet souhaitent évaluer la capacité de l’outil numérique à améliorer à la fois les compétences motrices et les compétences sociales des personnes avec des Troubles du Spectre Autistique (TSA). Les supports issus des résultats de la recherche seront variés : un logiciel d’entrainement combiné, une bibliothèque de vidéos et d’animation.

 

Projet mis en oeuvre par Genouis Systèmes (France), "E-Goliah"

Le diagnostic d’enfant avec des troubles du spectre autistique (TSA) augmente et présente des caractéristiques différentes selon les sujets. Ainsi, le diagnostic précoce est crucial afin de mettre en œuvre une prise en charge thérapeutique intensive, individualisée, multidimensionnelle et donc plus efficiente.L’objectif du projet e-GOLIAH est d’apporter les améliorations nécessaires au serious game « GOLIAH » afin d’en accroître l’acceptabilité et la faisabilité, dans une démarche impliquant tous les acteurs. Les supports issus des résultats de la recherche seront variés : plusieurs jeux, une page dédiée sur le site www.curapy.com, deux MOOC (e-learning) : un à destination des parents et un autre à destination des professionnels.

 

Projet mis en oeuvre par l'Université Pierre et Marie Curie (France), "Developing and implementing a framework for evidence based practice for technology relevant for autism"

Il y a eu une prolifération exponentielle dans la disponibilité des technologies numériques pour aider la communauté autiste, sans que celle-ci ou les soignants disposent de moyens de déterminer, preuve à l’appui, si ces technologies sont bénéfiques ou si, et à quel point, elles causent d’éventuels dommages.
Les praticiens ont du mal à choisir la technologie la plus appropriée pour accompagner leur travail. La pratique fondée sur des données probantes (evidence based practice - EBP) est au cœur des disciplines médicales et a été étendue aux interventions psycho-comportementales pour l'autisme.
Pour permettre aux communautés autistes et de l’autisme de contribuer efficacement à la création commune du cadre, de nouveaux protocoles seront développés pour la conception participative en ligne (à l'aide de Twitter, Facebook, Skype, Vizzata.com). Les porteurs de projet feront des recommandations sur la façon dont les technologies numériques peuvent faciliter l'insertion et promouvoir le respect des personnes autistes.
Les résultats de la recherche permettront le développement d’outils concrets tels : Un document Web accessible qui détaille la nature de la preuve pour favoriser l’utilisation d’outils numériques pour les TSA (troubles du spectre de l’autisme) ; Des recommandations pour faciliter par la communication en ligne l’insertion dans la co-conception ; Un cadre pour une pratique basée sur des données probantes ; Un document Web convivial, développé avec les communautés autiste et de l’autisme ; Une évaluation des technologies numériques existantes (y compris les applications) utilisant le cadre pour une pratique basée sur des données probantes ; Une documentation accessible sur la façon d'utiliser le cadre dans une technologie existante ; Des directives pour la fourniture de données probantes pour la recherche ; des directives pour la fourniture de données probantes pour les concepteurs de logiciels et de matériel informatique ; et un MOOC pour aider les communautés autiste et de l’autisme à évaluer les preuves et mettre en œuvre le cadre pour une pratique basée sur des données probantes.

 

Les lauréats de l'Appel à Projets annuel de la FIRAH :

 

Projet mis en oeuvre par l'Université de Lille 1, "Gulivers"

Ce projet de recherche vise à collecter et visualiser tous les éléments structurants de l’Université de Lille 1, des chemins empruntés aux mobiliers en passant par les bâtiments et les services afin de concevoir un outil d’orientation spatial et d’échange accessible aux personnes handicapées..Les supports issus des résultats de la recherche seront variés : L’outil numérique collaboratif GEVU qui permettra la visualisation par cartographie disponible pour tous les publics de l’Université Lille 1 afin de préparer la scolarité mais aussi chaque geste de la vie quotidienne (trajets, repas, accès aux bibliothèques, aménagements spécifiques…) ; Un livret numérique destiné aux acteurs de l’enseignement supérieur afin de diffuser les résultats de cette expérience.

 

Projet mis en oeuvre par l'Université de Lorraine, "La famille face au handicap : la gestion du stress parental des parents d’enfants souffrant du syndrome de Dravet"

Le syndrome de Dravet est une forme très sévère d’épilepsie infantile qui affecte le développement cognitif et neuropsychologique des enfants, ainsi que le fonctionnement de leurs familles en confrontant les parents à la maladie et au handicap de l’enfant.
La finalité de la recherche est de créer les outils efficaces du soutien des parents, des professionnels de santé et d’éducation, ainsi que de sensibiliser la société civile, les décideurs politiques à l’épilepsie pédiatrique et l’épilepsie en général
Les supports issus des résultats de la recherche seront variés : un référentiel de formation pour les parents d’enfants présentant le Syndrome de Dravet, les professionnels de la santé, les éducateurs et les enseignants spécialisés ; des vidéos de sensibilisation destinées aux enfants et aux adultes ; des recommandations destinées aux décideurs politiques.

 

Annonce AP sur site FIRAH-page-001 (1)

 

Documents pour l'Appel à Projets annuel :

Présentation de l'Appel à Projets

 Formulaire de la lettre d'intention

 

Guide pour remplir le dossier complet

Formualire du dossier complet


Communiqué de Presse

 

Documents pour l'Appel à Projets Autisme et Nouvelles Technologies :

Présentation de l'Appel à Projets

Formulaire de la lettre d'intention

 

Guide pour remplir le dossier complet

Formualire du dossier complet


Communiqué de Presse

 

Calendrier des Appels à Projets 2016 :

Clôture de la réception des lettres d’intention - 25 mars 2016 à minuit

Annonce des lettres d’intention présélectionnées aux porteurs de projets - 24 juin 2016

Clôture de la réception des dossiers complets - 30 septembre 2016 à minuit

Annonce des dossiers complets sélectionnés aux porteurs de projets - 15 décembre 2016