Communiquons ensemble : Co-construction de l’espace communicatif multimodal entre personnes porteuses de Trisomie 21 et personnes ‘ordinaires’

Auteur(s)

Soutien(s) financier(s)

  • FIRAH

Domaines de recherche appliquée

Thématiques

Incapacités

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Résumé de l'auteur

La communication interpersonnelle fonde l'intégration sociale et la reconnaissance de l'identité individuelle. Les troubles de la parole sont plus importants que le déficit intellectuel chez les personnes porteuses de Trisomie 21 (T21), induisant leurs interlocuteurs « ordinaires » à surévaluer leur handicap cognitif et à adopter des comportements communicatifs qui aggravent en retour les difficultés d’expression de la personne porteuse de T21. La recherche fondamentale montre le rôle déterminant des facteurs environnementaux, corporels et socio-culturels dans nos capacités à comprendre, agir et percevoir. Dans ce cadre, la recherche sur la parole montre que : (1) le langage s’inscrit dans nos systèmes sensori-moteurs avec des liens forts entre parole et gestualité manuelle ; (2) le dialogue entre deux personnes implique des mécanismes automatiques d’adaptation de la parole et de coordination sensori-motrice entre les partenaires qui participent à construire un espace communicatif facilitant l’échange. Ce projet propose d’appliquer ces connaissances théoriques et méthodologiques pour réduire les barrières comportementales qui limitent la communication entre personnes porteuses de T21 et personnes « ordinaires ». Ce projet partenarial et participatif a pour objectifs de : (1) Mener des enquêtes dans différents pays francophones pour comprendre les difficultés communicatives réelles et leurs dépendances éventuelles au pays ; (2) Comprendre les adaptations interpersonnelles entre personnes porteuses de T21 et « ordinaires » relativement aux attentes de ces personnes et des propriétés de leur parole et évaluer si la familiarisation avec la personne améliore ces adaptations ; (3) Evaluer le rôle que peut jouer le geste manuel dans l’acquisition de la parole et pour améliorer l’interaction ; (4) Développer de nouveaux lieux d’échanges entre les chercheurs, les professionnels et toute personne se sentant concernée, ainsi que des supports d’information à diffusion large.

Commentaire du Centre Ressources

Cette recherche a permis la réalisation de nombreux outils pratiques destinés à sensibiliser et faciliter la communication avec des personnes ayant une trisomie 21. Ces outils, ainsi que les ressources scientifiques, sont disponibles sur la page de la recherche.

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